李孜璇是冯家村中学初三升高一的一名学生，虽然已经拿到了毕业证书，但她今年还是报名参加了此次活动过来听课。由于其已经是第三年参与这项活动，因此，她和交大唐社之间有了愈发紧密的联系，也与志愿者们有了无比珍贵的情谊。她说：“这边的志愿者们都待我很好，讲课也很有趣，一群大哥哥大姐姐们陪我一起成长，就算他们离开了，也和我保持着联系。”她提到了在志愿者离开了之后通过各种方式寄给她的小礼物，笑容灿烂。

学习中的李孜璇（图）

这也已经是唐仲英爱心社来冯家村暑期支教第三个年头了，今年的八月中旬，团队又如约抵达蓝田县冯家村中学开展支教活动，与当地的孩子们进行交流，在教授知识的同时，培养孩子们的世界观、人生观和价值观，为他们的人生护航，这也与党的教育方针和当代四有青年的要求不谋而合，要的就是有理想、有担当。

志愿者们站在冯家村中学教学楼前（图）

支教活动形式多种多样，为了消除与孩子们之间的交流障碍，第一天主要是一个暖场活动，通过自我介绍等形式与孩子们迅速的建立联系，此后便是以正常的课堂教学与课外的运动会、知识竞赛结合的方式开展活动。每位志愿者在课前都经过了认真的备课，使得讲课的质量和水准都得到了保证，孩子们也听得滋滋有味，航模队的航模讲解，手工课的手工教学都是孩子们最喜欢的课程，其他的课程也是趣味横生。课堂不再枯燥，而是成为了一个富有生机活力的乐园，这无疑是一种新而有效的教育方式和措施。

部分课堂活动照片

这些课程的开设，给参与的双方，都带来了极大的收获，对孩子们而言，他们收获了知识、欢乐，更收获无比珍贵的情谊。在这段支教的时间里，志愿者们和小朋友们都成为了很好的朋友与可信赖的伙伴；在课堂中，孩子们积极参与，做出了很多让人惊叹的作品，这些课程给予了他们提升想象力的空间，向孩子们展开了新世界的大门。

孩子们与老师们的手工作品（图）

而对志愿者们而言，这也是十分珍贵的一次人生体验，有的志愿者是第一次登上讲台，对于他们而言，这是一次提升他们表达能力的好机会，无疑可以帮助他们向优秀大学生的目标迈进；其次，这是一次进入社会的实践，近距离的感受乡村生活，使得当代大学生能够时刻感受到中国乡村的社会现状，并能为此做出贡献。

“刚到这里的时候，一切都很陌生，因为从前都没有过这样的生活。”第一年来这里的志愿者魏子航说道，“但随着时间一天天过去，我感觉自己能深刻感觉到现在冯家村这里的一些东西，孩子们需要我们，不仅仅在知识方面，还有其他许多地方我们可以帮到他们。这帮助到的不仅仅是单单个人，更将会对村子产生影响，从教育入手，去引导孩子们向好的方向发展。今年是我来的第一年，明年我还会再参加，在这项活动中发挥自己的力量。”

这不仅仅是一个人的想法，有很多志愿者都有着这样的心态，孩子们就如一颗颗幼苗，需要最细心的呵护。当代大学生应努力承担起这一责任，通过活动建立并维系与孩子们的关系，让这份情谊地久天长，而这也是我们正在做的。

习近平总书记在十九大报告中这样深情寄语年轻一代：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” 我们所做的，也正是一种奋斗的传承。

孩子们与志愿者们在校园中合影（图）